Zirkelschlag

Arbeitsblätter / Themen A–Z / Mathematik

Winkel an Geraden

Mathematik · Klasse 6–7 · 6 Blätter · 75 Aufgaben
LehrplanHessen: Größen und Messen – Umgang mit Größen · Jg. 7/8

Alles, was man vor dem ersten Arbeitsblatt braucht. Wer weiß, welche Winkel gleich groß sind und welche sich zu 180° ergänzen, kann fast jede Aufgabe mit einer einzigen Subtraktion lösen.

Worum es geht

Wo sich Geraden schneiden, entstehen Winkel, die nicht unabhängig voneinander sind. Kennt man einen Winkel, kennt man meist alle: Sie sind entweder gleich groß oder ergänzen sich zu 180°. Die Aufgabe ist also immer, die Lage der beiden Winkel richtig zu erkennen.

Die Regeln

WinkelpaarLageBeziehung
gestreckter Winkel / VollwinkelWinkel nebeneinander an einer Geraden / rund um einen Punktzusammen 180° / 360°
Nebenwinkelliegen nebeneinander, teilen sich einen Schenkelzusammen 180°
Scheitelwinkelliegen sich am Schnittpunkt gegenübergleich groß
Stufenwinkelan zwei Parallelen, gleiche Lage zu s und zur Parallelengleich groß
Wechselwinkelan zwei Parallelen, über Kreuz: einer oberhalb seiner Parallelen, einer unterhalb, auf verschiedenen Seiten von sgleich groß
Nachbarwinkelan zwei Parallelen, gleiche Seite von s, zwischen den Parallelenzusammen 180°

Beispiel, Schritt für Schritt

Aufgabe: g und h sind parallel, g liegt oberhalb von h. Die Gerade s schneidet beide. Am Schnittpunkt mit g liegt oberhalb von g und rechts von s der Winkel α = 65°. Wie groß ist der Winkel am Schnittpunkt mit h, der unterhalb von h und rechts von s liegt?
SchrittRechnungWarum
1 · Stufenwinkel suchenbei h: oberhalb von h, rechts von s → 65°dieselbe Lage an der anderen Parallelen; Parallelen schneiden s unter gleichem Winkel
2 · Lage vergleichengesucht: unterhalb statt oberhalb, Seite von s gleichnur eine der beiden Angaben hat sich geändert
3 · Nebenwinkel180° − 65° = 115°die beiden Winkel teilen sich den rechten Teil von h und liegen zusammen an der Geraden s

Der typische Fehler

Stufenwinkel nur nach der Seite von s wählen. Beide Winkel liegen rechts von s, also scheinen sie „an der gleichen Stelle“ zu sein, und man schreibt 65°. Das fühlt sich richtig an, weil man die Seite von s gut sieht. Für Stufenwinkel muss aber beides stimmen: die Seite von s und die Seite der Parallelen. Ändert sich genau eine Angabe, ist es der Nebenwinkel, also 180° − α.

So prüfst du dein Ergebnis

Es gibt nur zwei Größen. An zwei Parallelen mit einer schrägen Geraden kommen nur α und 180° − α vor. Ist α spitz, muss der gesuchte Winkel sichtbar spitz oder sichtbar stumpf sein; 115° ist stumpf, und der Winkel unterhalb von h rechts von s öffnet sich tatsächlich weit. Ein drittes Ergebnis wie 25° kann nicht stimmen.