Arbeitsblätter / Themen A–Z / Englisch
Connectives & Essay Phrases
Bausteine für Aufsatz, Kommentar und Analyse
Englisch · Klasse 8–13 · 1 Blatt · 0 Aufgaben
Was die Note zwischen „inhaltlich richtig“ und „gut geschrieben“ entscheidet, ist meist nicht der Wortschatz, sondern ob die Sätze miteinander sprechen.
Gliedern
| Funktion | Wendungen | |
|---|---|---|
| Einleiten | To begin with, · First of all, · The text raises the question of whether … | |
| Fortführen | Furthermore, · Moreover, · In addition, · What is more, · Besides this, | |
| Abschließen | All in all, · To sum up, · Taking everything into account, · On balance, |
Argumentieren
| Funktion | Wendungen | |
|---|---|---|
| Grund | because · since · as · due to · owing to · for this reason | |
| Folge | therefore · consequently · as a result · thus · hence · which means that | |
| Gegensatz | however · nevertheless · on the other hand · whereas · although · despite | |
| Einräumen | Admittedly, … · It is true that …, but · While it may be argued that … | |
| Betonen | Indeed, · Above all, · In particular, · It should be stressed that | |
| Beispiel | for instance · to illustrate this · a case in point is · namely | |
| Einschränken | to some extent · in most cases · arguably · it seems that |
Über Texte schreiben
| Funktion | Wendungen | |
|---|---|---|
| Wirkung benennen | This creates the impression that … · The effect on the reader is … | |
| Zitieren | As the narrator puts it, “…” (l. 12) · The phrase “…” suggests that | |
| Sprache beschreiben | The author employs … · The diction is … · The register shifts from … to … | |
| Deuten | This can be read as · One interpretation is that · arguably implies | |
| Vergleichen | Whereas the first text …, the second … · Both texts share … |
Zu vermeiden
In my opinion I think — doppelt. — Last but not least — abgegriffen, streichen. — And also am Satzanfang. — Nowadays people say that … — Behauptung ohne Beleg; wer sagt das? — I in Analysen: Die Interpretation gehört dem Text, nicht dem Schreiber. Statt I think the author wants to show → The author suggests.