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Literaturepochen im Überblick
Von der Aufklärung bis zur Gegenwart
Deutsch · Klasse 9–13 · 1 Blatt · 0 Aufgaben
Eine Epoche zu kennen heißt nicht, Jahreszahlen zu kennen, sondern zu wissen, worauf sie geantwortet hat. Die Spalte rechts ist deshalb die wichtigste.
Epochen
| Epoche | Zeit & Merkmale | Antwort worauf |
|---|---|---|
| Barock | 1600–1720 · vanitas, memento mori, carpe diem; Sonett, Antithese, strenge Form | Dreißigjähriger Krieg — Vergänglichkeit als Alltagserfahrung |
| Aufklärung | 1720–1785 · Vernunft, Toleranz, Erziehung; Fabel, bürgerliches Trauerspiel | Absolutismus und kirchliche Autorität |
| Sturm und Drang | 1765–1785 · Genie, Gefühl, Naturverbundenheit, Rebellion; freie Rhythmen | der Rationalismus der eigenen Väter |
| Weimarer Klassik | 1786–1832 · Humanität, Harmonie, Maß; Blankvers, geschlossene Form | die Exzesse von Sturm und Drang und Französischer Revolution |
| Romantik | 1795–1848 · Sehnsucht, blaue Blume, Nacht, Volkslied, Ironie, Fragment | Rationalismus und beginnende Industrialisierung |
| Biedermeier / Vormärz | 1815–1848 · Rückzug ins Private vs. politische Lyrik | Restauration nach dem Wiener Kongress |
| Realismus | 1848–1890 · objektive Darstellung, Verklärung, Novelle, Dingsymbol | Scheitern der 1848er Revolution |
| Naturalismus | 1880–1900 · Milieu, Vererbung, Sekundenstil, Soziolekt | soziale Frage und Verstädterung |
| Expressionismus | 1910–1925 · Ich-Zerfall, Großstadt, Krieg, Reihungsstil, Neologismen | Erster Weltkrieg und Entfremdung |
| Neue Sachlichkeit | 1918–1933 · Nüchternheit, Reportage, Gebrauchslyrik | Pathos des Expressionismus |
| Exilliteratur | 1933–1945 · Heimatverlust, Widerstand, Parabel | Nationalsozialismus |
| Trümmerliteratur | 1945–1950 · Kahlschlag, Kurzgeschichte, einfache Sprache | Krieg, Schuld, zerstörte Sprache |
| Postmoderne | ab 1980 · Intertextualität, Spiel, Pluralität, unzuverlässiges Erzählen | der Glaube an eine einzige gültige Deutung |
Gattungsmerkmale
| Gattung | Typische Merkmale | |
|---|---|---|
| Novelle | unerhörte Begebenheit, Dingsymbol, Wendepunkt, Rahmenhandlung | |
| Kurzgeschichte | unvermittelter Einstieg, offener Schluss, Alltagsausschnitt, Verdichtung | |
| Parabel | Bildebene und Sachebene, Übertragung durch den Leser | |
| Ballade | erzählende Lyrik, Dialog, dramatischer Höhepunkt | |
| Drama (geschlossen) | drei Einheiten, fünf Akte, Ständeklausel | |
| Drama (offen) | Szenenfolge, keine Einheiten, Montage, epische Elemente |