ZirkelschlagArbeitsblätter / Themen A–Z / Deutsch
Satzglieder bestimmen
Deutsch · Klasse 5–8 · 6 Blätter · 75 Aufgaben
LehrplanHessen: Sprachformen und -strukturen · Ende Jg. 6
Ein Satzglied ist, was sich im Satz gemeinsam verschieben lässt. Welches Satzglied es ist, verrät die Frage danach.
Worum es geht
Zuerst findet man mit der Umstellprobe heraus, welche Wörter zusammengehören. Dann bestimmt man mit der Frageprobe, welches Satzglied es ist. Ausgangspunkt ist immer das Prädikat, also das Verb. Ein Genitivattribut ist kein eigenes Satzglied, sondern hängt an einem Nomen und wandert mit ihm.
Die Regeln
| Satzglied | Frage | Beispiel |
|---|---|---|
| Subjekt | Wer oder was? | Der Junge liest. |
| Akkusativobjekt | Wen oder was? | Er liest ein Buch. |
| Dativobjekt | Wem? | Er hilft seiner Schwester. |
| adverbiale Bestimmung der Zeit | Wann? Wie lange? | Gestern regnete es. |
| adverbiale Bestimmung des Ortes | Wo? Wohin? Woher? | Wir treffen uns am Bahnhof. |
| adverbiale Bestimmung des Grundes | Warum? | Wegen des Sturms fiel der Unterricht aus. |
| adverbiale Bestimmung der Art und Weise | Wie? | Sie liest leise. |
| Genitivattribut | Wessen? | das Auto meines Vaters |
Beispiel, Schritt für Schritt
Aufgabe: Nach der Schule schenkt Lena ihrem Freund ein Buch.
| Schritt | Überlegung | Warum |
|---|---|---|
| 1 · Umstellen | Lena schenkt nach der Schule ihrem Freund ein Buch. | was gemeinsam wandert, ist ein Satzglied |
| 2 · Prädikat | schenkt | alle Fragen werden mit dem Verb gestellt |
| 3 · Wer schenkt? | Lena → Subjekt | das Subjekt passt in der Person zum Verb |
| 4 · Wem? | ihrem Freund → Dativobjekt | Frage nach dem Empfänger |
| 5 · Wen oder was? | ein Buch → Akkusativobjekt | Frage nach dem, was geschenkt wird |
| 6 · Wann? | Nach der Schule → adverbiale Bestimmung der Zeit | Zeitangabe mit Präposition |
Der typische Fehler
Das erste Satzglied für das Subjekt halten. In „Den Kuchen hat mein Bruder gegessen“ steht das Akkusativobjekt vorn. Weil in den meisten Sätzen das Subjekt am Anfang steht, wirkt das richtig. Die Stellung sagt aber nichts über das Satzglied, nur die Frage: Wer hat gegessen? Mein Bruder.
So prüfst du
Frageprobe immer mit dem Verb stellen. Für das Subjekt zusätzlich die Kongruenzprobe: Setze das vermutete Subjekt in den Plural. Ändert sich das Verb mit („Den Kuchen haben meine Brüder gegessen“), ist es das Subjekt.